01、价值引领育师德
重庆市云阳县高阳中学校座落于库区移民大镇、武术之乡——高阳镇。学校依山傍水,绿树成荫、鸟语花香,如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在美丽的平湖之滨。
60年砥砺奋进,一代又一代高阳中学人的薪火相传,学校厚植“搏·善”核心文化,秉承“体为人之本,善乃德之源”的办学理念,坚持“搏行远志,善润人生”的校训,为党育人,为国育才。
学校坚持破立并举、标本兼治,修订完善了《高阳中学师德师风评价方案》等一系列规章制度,坚持“学校行政管理、学术专委会评价、年级管委会负责”的六年贯通捆绑考核机制,激励广大教职工积极工作、拼搏向上。学校常态化开展师德师风“六查六看”活动,开展“以案四说”警示教育,开展“师德标兵”“优秀教师”等系列评比活动,营造风清气正、积极向上的奋进局面。
教书育人,立德树人,教师,塑造的是活生生的品格和灵魂。
“学高为师,身正为范”,教师的一言一行对学生都是潜移默化的影响。
野蛮其体魄,文明其精神。球场允许犯规,人生却不能犯错。
“教育失范,功亏一篑”,教师工作在于日复一日的持之以恒。
程杰老师临近退休仍然还是初中英语骨干力量,刘昌松老师任劳任怨、不慕名职;注重学生思维训练,培养学生良好品行,是温翰轩老师的育人准则;对待学生亲切和悦,善于拉近师生关系,是晏淑老师的教育情怀;马西方老师、吴宇老师上课激情满怀、循循善诱;胡锦翠老师教学有方,曹文静老师亲切高效,李磊老师深入浅出,刘辉老师寓教于乐,他们为我们诠释了“三牛精神”的光辉形象。
针对学生参差不齐,层次疏、梯度大的现状,年级管委会充分利用课余时间,坚持分层分类个别化辅导,“面对面交流、点对点分析”,建立“一人一档、一生一策”。
学校通过开设“老师+学生=朋友”、我听你诉说“心灵驿站”“手拉手”结对等多形式做好学生心理健康教育。“循循善诱”“润物无声”,教师坚持把师德表率和品德教育渗透到教学工作的方方面面、点点滴滴。
学校先后荣获“全国学校体育工作示范学校”“全国足球特色示范学校”“全国重点课题科研单位”“重庆市创新型学校”“ 重庆市平安校园”“重庆市文明单位”“云阳县常规管理示范学校”“云阳县教育教学质量优秀学校”等多项殊荣。 我们在“普及”与“特色”上下功夫。坚持公平而有质量的初中教育;面向全体,注重全面,着力“三年强基、六年贯通”的初高中衔接教育;坚持高中多样性特色化发展思路,着力打造艺体科技特色学校。 学校现有市县级骨干教师32人,县级名师工作室主持人1人。学生升入体育本科院校200余人,其中何川、姜春辉、张远、唐富全等相继考入北京体育大学,张彪、等32名学生被重庆大学等院校录取;起跑线田径社团被评为“重庆市优秀学生社团”,学生施敏荣获“科技创新县长奖”,张龙、谭琦荣获“科技创新小百花奖”。
甘甜平湖水润育了高阳中学人的搏善情怀,巍巍将军梁磨砺了高阳中学人的阳刚之气。如今的高阳中学正以“特色高中、美丽校园”为抓手,着力实施“两年规范强基、三年特色彰显、五年品牌铸造”的“三步走”发展战略和“123446”建设工程,全力共建“环境优美、人文向善、质量上乘”的“成渝地区农村艺体特色品牌高完中”。
来源:重庆市云阳县高级中学
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