“目光”长短（杂文）

寻梦的夏虫023

杂文
         “目光”长短
  古语云“鼠目寸光”，从字面上理解一只老鼠的眼光只看到一寸远，意译为比喻目光短浅，没有远见。  
  “见多识广”和“鼠目寸光”有异曲同工之妙？妙在何处？“见多识广”从字面上理解为看得多，认识就多，认识就广。“鼠目寸光”比喻人目光短浅，没有远见，从某种意义上来看，它们可以是正反义词。人的目光，有高有低，有长有短。
    一日和同事闲聊，餐厅里厨房的猛火灶和家用的燃气灶有何区别？“猛火灶”从字面上理解为“猛”，凶猛，气势汹汹，“猛火”就是很凶猛的火，灶只是用来烹饪食物的工具。餐厅里为什么用猛火灶？而不用家用燃气灶？因为餐厅要保证用最快的时间把最好的食材加工成食物在第一时间送到食客的嘴边，猛火灶就具有快、准、狠的效果。
  而家用燃气灶，如涓涓细流，只是用来保证一家几口人一日三餐，在功能上自然逊色餐厅厨房猛火灶。
    猛火灶和家用燃气灶也亦如人的眼光，有高有低，有长有短。
   记得小学时候老师讲的“木桶原理”，一个水桶，有个地方的的木块比其他地方的木块短很长一截，老师用这种木桶来装水，桶里的水始终只能装在装到最短的木块那里，试了很多次，水都只能到那里。木桶原理也如人的目光，有些人只能看到眼前，有些人确能看得更长远。
   人的目光长与短，高与低，有很多种因素造成，成长环境、家庭氛围、性格、见识、受教育的程度等等。
     父母一辈的家庭教育方式是“黄金条子下出好人”，用“棍棒”的武力能教育出好人才，好孩子。用现在的眼光来看，父母的教育方式是从他们上一辈那里传来，他们坚强、隐忍、吃苦耐劳，但是他们那时生活的条件，只能让他们做出最原始的方法教育孩子。
  而现在社会发展很快，人人们生活的节奏加快，压力过大，父母为了孩子把什么都是最好的给孩子，给孩子报各种各样的兴趣班，当有天孩子累了、乏了，没有达到他们预期的效果，犹如五雷天红。为什么会这样？从目光的角度来看，家长们忽略了孩子自己，孩子自己本身需要什么？他能否能接受，他是自愿接受还是被动接受。
     此时的家长正如有鼠目之光，害了孩子。未来的竞争压力是大，但是我们应该用长远眼光培养孩子，培养他们良好的品质，坚强的意志，而不是让他们做温室内的花朵。
    育人，如同目光长短，静待花开需时日，还需努力浇水和施肥。

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梦溪

路过
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寻梦的夏虫023

梦溪 发表于 2019-8-12 01:05
路过

飘过，谢谢
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